定制化服务为电商筑巢自选址南城印象以来,太白湖新区电商产业园坚持围绕电子商务企业为主,配套服务企业为辅,引进培育高质量项目、发展前景比较好的电商企业,助推电商产业不断裂变扩张、赶超发展。今年,山东龙铝铝业有限公司、中硅实业(广州)有限公司、济宁素欣信息科技有限公司等一批内外贸及互联网企业在这里聚集成势,依托园区完善的服务、贴心的保障,将济宁好品推广至全球。

　　太白湖新区电商产业园专门为企业量身订制打造了展示中心、直播间、会议室、培训室,对空调、消防等系统全面更新改造。园区管理服务方为入园企业免费开通“济宁双循环经济数字化产业带”平台的入驻权限,并优先展示。园区为企业新员工开展免费的电商和媒体技能培训,也会定期开展园区展销会、招聘会等线下活动,帮助企业减少人力成本。

　　“把企业引进来并不是最终目的,让企业心甘情愿留下来才是关键。”太白湖新区电商产业园相关负责人说,园区将企业需求想在最前面,事事靠前服务,真正做到让企业拎包入住,免除后顾之忧。

　　栽下梧桐树,引得凤凰来。山东龙铝铝业有限公司主要从事节能建筑、交通运输及工业用轻量化铝镁合金材料的出口,该公司入驻太白湖新区电商产业园以来发展十分迅速,今年销售额有望突破8000万元。作为一家有多年实战经验的电商企业,龙铝铝业于年初把公司团队搬到电商产业园。“做外贸电商在刚起步阶段时不要去单打独斗,要学会抱团发展,这里最吸引我的就是浓厚的电商氛围。”公司总经理邱浩说,企业入驻园区,不仅享受了免租金的政策支持,还能与其他电商企业形成资源互补与共享。更重要的是,园区还会不定期举办电商培训CQ9电子、沙龙活动,大家可以经常交流、切磋,实现共同提高和进步。“之前的办公场所一直都在写字楼里面,因为地方有限,导致公司拓展玻璃胶外贸业务的很多工作无法开展。”邱浩说,就在他们为选址一筹莫展的时候,太白湖新区电商产业园伸出了橄榄枝,为企业提供300多平米的办公面积,产业园所聚集的电商平台、支付、货源、仓储、物流、金融、人才、资源、政策、信息等为一体的多产业、多区域的双循环经济数字化产业生态体系,是吸引他们最终选择落户这里的首要原因。“在这里,外贸企业可入驻专属的外贸平台,未来会打通境外电商平台的流量端口,对我们今后的发展注入强劲动力。”

　　山东龙铝铝业入驻电商产业园后,邱浩便马不停蹄布局公司玻璃胶外贸业务,“为此,我们专门成立了新的公司,实行产销分离。”邱浩的信心源于公司强大的外贸团队,更来自于稳定的生产前端。从事外贸多年的邱浩早年间结识了鱼台本地玻璃胶生产企业——中硅实业(广州)有限公司。今年,一直设法突破外贸业务的中硅实业负责人孟峥与邱浩一拍即合,达成了深度合作。不仅如此,中硅实业直接将公司销售团队整体迁至太白湖新区电商产业园,空间距离的拉近形成了立竿见影的效果。“今年我们的产品已经成功出口菲律宾,对于企业发展来说是一个崭新的开始。”在负责人孟峥看来,太白湖新区优渥的营商环境和园区完善的服务配套是吸引企业入驻的首要前提。

　　“除园区工作环境上的提升外,我们也得到许多其他方面的支持,比如在物流资源上的推荐、客户资源上的引荐,以及园区会定期举办各类活动,让我们在跨境电商业务上丰富了不同层面的视野,同时也为我们拓展核心业务进行助力,促成了很多的共赢合作和业务创新。”孟峥说道。

　　值得一提的是,电商产业园管理服务方还将为入园企业免费开通“济宁双循环经济数字化产业带”平台的入驻权限,并优先展示。该平台是以垂直行业为划分的产业推广平台,企业可以在线建设官方站点和使用交易商城,全面展示自身在生产、销售、服务等方面的优势,而用户在点击企业站点时,也会同步接收企业的各项信息,如宣传视频、直播内容、图片展示等；也可以在平台上直接看到全网的求购信息,直接联系下游客户；还可以看到齐全的行业咨询,包括行业展会、品牌招商、业界新闻等。目前,太白湖新区电商产业园已入驻企业15家,致力于为广大电商企业和创业者提供电商服务品牌建设、物流、创业孵化、金融结算、人才培训等功能。同时,园区作为一个综合服务平台,还会开展各类活动,如招商会、产品推荐会、互联网和新媒体培训等,为大、中、小型电商及初创电商提供全流程、个性化定制、创业孵化等全方位服务。

　　自太白湖新区电商产业园运营以来,该产业园通过定制化服务,主动对接有意愿入驻企业的需求,提供从公司设计到环境配套“保姆式”服务,让该产业园区适配人才特征和电商业态,引领一批创业者加速集聚,助推太白湖新区传统产业数字化转型升级。

　　本报济宁4月8日讯(通讯员付开营记者邓超)近日,太白湖新区教育分局组织全区中小学业务校长和教学一线青年骨干教师赴江苏南京、南通等地,采取“参与学校教育教学活动、随堂听评课交流、一线业务校长教学管理经验分享”等形式跟班学习培训。

　　在南京外国语学校明远小学,共同交流分享了该校秉承“中国灵魂、世界胸怀”的校训,在教学常规活动中“五育并举”培养孩子的综合素养,突出孩子的审美能力、劳动能力和动手创造能力。

　　在南京市第三十九中学,全体参训人员在学校操场共同参加了周一主题升旗仪式。该校升旗仪式,每周推选一名学生主持人,并推介每一位升旗手的闪光点,由学校分管主任通报上周教育教学活动中的优秀学生事迹和新近取得的成绩,鼓励引导每一名学生对标提升。

　　在南京中华中学附属小学,该校以“上”为训,培育“真实儿童”,从孔子那里寻找智慧,以教师发展驱动学校发展,注重创新拔尖人才的个体发掘和培养。该校校长在分享交流活动中提出,学校特别注重教师的培养,引导教师超越自我、从自身内部“破茧而出”,成为教学的能手和学校的骨干,成为学校管理和发展的团队中坚力量。对于课堂教学,该校校长与参训教师共同交流了“问学相生”的观点,把问的主动权交还给孩子,孩子有了创造性的想像才会提问,才能真正成为有理想、有担当的有用人才。

　　在南通市北城中学,参训教师分组随堂观摩了两堂语文和数学常规课。两堂课都采用了“设问自学、合作交流、点拨提升、训练反馈”的常规课堂教学思路,导学案特别注重知识点的梳理和层次清晰的设计,无论是语文课还是数学课都巧妙地结合了南通本地的人物风情,课堂生活气息浓郁。

　　在如皋师范学校附属小学,参训教师共同感受了“真实”教育教学的氛围,共同参与讲评了两堂小学语文和数学课,孩子们的积极参与的课堂氛围深深感染了每一位参训教师,“千教万教教人求真、千学万学学做真人”的师训再次将参训教师拉回学生时代。该校设立“学生自我评价”单项奖,有效把握学生成长的方向,“课前三问、课间三问”在真实情境中全时段全空间育人成效突出。

　　此次跟班学习培训中,全体参训人员还观摩了南京市奥体实验幼儿园、如皋师范学校附属幼儿园,与两个幼儿园的教师们交流了幼小衔接、课堂游戏教学、保育幼教等学前教育教学经验。